La programación

Hola a todos, hoy voy a hablar de una parte muy importante de las oposiciones: la programación. Se trata de nuestra carta de presentación al tribunal y hay tantos tipos de estilo que puedes llegar a volverte loco.

Debe tener exactamente 50 hojas y si encima le añades anexos, puede ser infinita (conocí a una chica que había añadido 100 hojas de anexos). Además debe estar escrito en Times New Roman y tener un interlineado de 1. Cuando terminas de realizarla hay tanto escrito que te mareas…es imposible hacerla estéticamente perfecta.

Hace exactamente 8 horas terminé mi nueva programación, he tardado casi una semana en realizarla y no porque sea lenta sino porque quería hacerla lo más completa posible, así que hice un popurrí de diferentes programaciones…no es tan buena idea como se pinta.

Cuando una amiga te presta su programación lo primero que haces es compararla con la tuya y añadir lo que no tenías. Esta simple tarea puede traerte más de un dolor de cabeza. Para empezar, debes tener en cuenta una serie de cosas: año de oposición, leyes derogadas, documentos que ya no existen…pero sobretodo debes tener en cuenta que la suerte que tubo tu amiga con su programación puede que no la tengas tú.

Esta mañana, mi profesor me mando la programación corregida y para sorpresa mía, las cosas que tenía que revisar y volver a realizar eran las partes que había añadido de otras programaciones…

Aunque no todo fue tiempo perdido la semana pasada, gracias a esta amiga, tengo todas las unidades con sus actividades correspondientes, no se muy bien como exponerlas pero no me preocupa demasiado…en la academia me guiarán.

Así que gracias a toda esa gente desinteresada que, una vez pasado por el mal trago que pasaremos todos nosotros, prestan, regalan o comparten sus apuntes y experiencia.

El temario de oposicones

Cuando te apuntas a cualquier academia lo primero que te dan es el temario. Veinticinco temas cada uno de unas 18-20 hojas que debes resumir sin saltarte nada importante además de tener que añadir la introducción, conclusión y bibliografía.

Tienes dos horas para escribir todo lo que puedas, siempre con buena letra y lo más estéticamente bonito posible. Y si lo haces bien, ya tienes el 40% de las oposiciones aprobadas, pero… ¿qué significa hacerlo bien?

El temario no es algo objetivo que la ley da para todo el territorio como hace con los objetivos generales, sino más bien algo subjetivo que cada academia o profesor elabora de su experiencia. Así que de entrada ya corremos con desventaja. Si al tribunal le gusta estarás más cerca de la meta, pero si no le gusta, ya puedes hacer todas las simulaciones de exámenes con la academia posibles que no saldrás vivo de ahí.

El examen teórico se evalúa de la siguiente manera: introducción, conclusión y bibliografía un punto cada uno y el tema en sí, siete puntos.

Si queréis que os den un punto en la introducción, se debe relacionar con la ley, el tema y si hacéis un recorrido por la historia del tema que os atañe y su evolución mejor. Hay gente incluso que ha escrito un mini-cuento o la ha escrito desde la perspectiva del alumno. Sin embargo, debéis tener en cuenta que sólo vale un punto y tenéis dos horas nada más para mataros escribiendo

La conclusión por su parte es más simple, se centra sobre todo en la actualidad del tema y como de importante es para el alumno y para vosotros como profesores. Es más fácil de inventarse si queréis saber mi opinión.

Luego está la bibliografía, cuantos más libros mejor, puesto que si hay otro opositor con tu mismo tema y tú tienes más libros escritos, conseguirás más nota. Hace dos años cuando me presenté mis libros eran algo anticuados, tened en cuenta que los tribunales aconsejan que cuanto más reciente sea la fecha de publicación mejor. Por eso, este año, me metí en la página web de la casa del libro y cogí cinco libros para todos los temas y dos para cada tema específico. Ahora, mi libro más antiguo es de 2011.

En relación con el tema en sí, a los tribunales les gusta que tu tema tenga algo que los demás opositores no hayan puesto. Algo positivo, novedosos y que siempre suele quedar bien es que desarrolléis algún punto mediante cuadros explicativos o mapas conceptuales.

También, es importante que estéis atentos a posibles novedades sobre las leyes (acuerdos, instrucciones, circulares), meteros siempre que podáis en algún foro de vuestra confianza que hable sobre el tema; en este sentido, para mi las más fiables han sido Ustea y Maestros25. El primero me sirvió sobretodo para dudas y saber cuando me tocaba exponer y la segunda página para leyes nuevas sobretodo.

Por último, una de las cosas en la que las academias suelen hacer más hincapié es en la presentación: nada de tachones, ninguna falta de ortografía (eso es muy importante), no dejar ningún punto sin escribir y delimitar bien los títulos, apartados y sub-puntos. 

Espero haberos aclarado vuestras dudas, y ya sabéis si queréis saber algo más, poneros en contacto conmigo.